Motion L.V. au lycée de Chevigny

paru le mardi 14 octobre 2003

Les professeurs de langues vivantes du lycée Jean-Marc Boivin de Chevigny-Saint-Sauveur (Côte-d’Or) constatent qu’en cette rentrée 2003, année européenne des langues, les conditions d’enseignement continuent à se dégrader pour les élèves et les professeurs, avec la multiplication des groupes à trente élèves et plus, notamment en anglais et en espagnol.

Depuis plusieurs années, ils n’ont cessé d’alerter le Rectorat sur cette situation, par lettres, pétitions et motions du conseil d’administration, sans résultat.

Alors qu’ils reçoivent des instructions officielles exigeant d’eux qu’ils développent les capacités de communication orales des élèves et exercent un suivi plus individualisé de chacun pour l’ensemble des autres compétences, ils vivent de plus en plus dans la frustration permanente de ne pouvoir exercer correctement leur métier.

Ils s’interrogent sérieusement sur la poursuite d’activités qui demandent un investissement supplémentaire de leur part, comme les sorties et les voyages linguistiques.

Ils demandent :

 qu’une dotation horaire supplémentaire soit immédiatement donnée au lycée pour dédoubler les groupes de 35 élèves et plus. Cela peut permettre de compléter le service de non titulaires, ou permettre à ceux qui ne sont pas réemployés de s’inscrire aux concours internes.

 que les groupes de langues ne soient plus systématiquement prévus par regroupement de plusieurs classes.

 que la dotation horaire prévoie les heures-professeurs nécessaires aux dédoublements sans condition d’effectif, comme le stipulent les textes.

Ils demandent une réponse rapide. Ils feront le point dans une semaine pour envisager la suite à donner à leur action.