Réunis en AG (ces AG sont un mode de réunion suivi qui satisfaisait chacun d’entre nous) début octobre comme nous en avions toujours eu l’habitude, le principal nous demande l’autorisation de rebaptiser l’AG conseil pédagogique (dont la composition a été votée, sans débat sur le fond, en juin 2006 au dernier CA : composition incluant tous les collègues sur le principe des AG)

Après un long débat de fond qui a occupé une grande partie de l’AG (oups ! non ! du conseil pédagogique, pardon...) nous votons :
– 9 voix pour rebaptiser l’AG « conseil pédagogique »
– 8 bulletins blancs
– 6 contre

Nous assistions donc à notre premier conseil pédagogique.

Mais, pourquoi tant d’obstination à vouloir changer le nom d’un système qui fonctionnait ?

Même si des engagements oraux confirment le principe de l’AG, qu’adviendrait-il si les chefs d’établissement utilisaient toute la latitude que le conseil pédagogique leur offre sans négliger les dérives possibles.

Ce n’est pas qu’une histoire de mots ...

Agnès Cochard