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Commentaires et analyses sur la réforme des lycées

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Commentaires et analyses sur la réforme des lycées

Dernier ajout : 15 mai 2011.

Réformes STG-ST2S présentées au CSE : une occasion manquée
paru le 15 mai 2011

La nouvelle étape de la réforme de la voie technologique proposée aujourd’hui au CSE montre que la spécificité des séries STG et ST2S, leurs enseignements et leurs ambitions ne sont pas reconnus comme ils devraient l’être : les nouvelles grilles ont un volume horaire global identique aux anciennes, les enseignements technologiques sont amputés alors qu’ils sont depuis la création de ces séries tout à la fois garants de la réussite des élèves et des pré-requis nécessaires aux futurs (…)
Projet Chatel pour les ST2S et les STG : la voie technologique encore menacée
paru le 3 avril 2011

Les éléments du projet dont nous disposons à ce jour sont les suivants : – Une série tertiaire intitulée "Sciences et technologies du Management et de la Gestion",avec une première commune sans spécialités en première et une terminale comportant 4 spécialités, dont 3 changeraient de dénomination (voir grilles horaires) – Une série "Sciences et Technologies de la Santé et du Social" – Des projets de grilles horaires, présentées en comparaison avec les grilles actuelles dans le document (…)
Réforme ST2S-STG : Une réforme à la découpe
paru le 3 avril 2011

Le SNES a rencontré le 29 mars la Direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO) sur les projets de grilles horaires des futures séries STG, ST2S qui devraient être mises en œuvre à la rentrée 2012. Ces grilles qui intègrent 2 heures d’accompagnement personnalisé consacrent encore une réduction des heures d’enseignements disciplinaires et en particulier technologiques. La création d’une Première unique en STG, qui deviendrait STMG (Sciences et Technologies du Management et de la (…)
Priorité aux langues vivantes ? Affichage !
paru le 25 février 2010
Exemple d’introduction pour une heure d’information syndicale sur la réforme des lycées
paru le 7 décembre 2009

Introduction AG Déjà beaucoup d’éléments dans cette réforme ont été analysés par le SNES à tous les étages, national, académique, départemental et nous mettrons en commun tout à l’heure les docs élaborés par les uns et les autres pour faire barrage à cette réforme qui au delà du lycée nous montre quel visage pourrait avoir l’école de demain si nous ne réussissons pas la mobilisation contre ! Aujourd’hui pour avoir travaillé sur les grilles horaires dans le dernier snes dijon et (…)
Les associations de spécialistes réagissent face à la réforme des lycées
paru le 25 novembre 2009

Les associations de spécialistes de nombreuses disciplines présentes au lycée ont réagit devant les dangers du projet de réforme des lycées du gouvernement. Nous avons regroupés ci-dessous leurs réactions. Cette liste n'est pas exhaustive.
Analyse comparée de l’architecture complète de la réforme Châtel
paru le 19 novembre 2009

Le SNES a analysé les dernières annonces du ministre et vous propose une analyse comparée pour chacun niveau :
Comparatif des grilles horaires de seconde
paru le 19 novembre 2009

Tableau de comparaison des grilles horaires élèves à la suite des annonces ministérielles du 19 novembre. [1]
Analyse sur notre site national à la suite du discours du 13 octobre 2009
paru le 16 octobre 2009

Les mobilisation de l'an passé ont conduit Nicolas Sarkozy à la prudence. Des demandes du SNES ont été entendues (les 3 voies de formation, la réforme de la série STI...). Mais il demeure beaucoup d'incertitudes et des mesures potentiellement dangereuses (accompagnement, orientation...). La vigilance simpose, il faut maintenir la pression.
Première analyse de la section académique du SNES réforme des lycées 2010
paru le 14 octobre 2009

Document de la section académique du SNES-FSU Après le discours du Président de la République le 13 octobre 2009 Après le discours du Président de la République le 13 octobre 2009 Vous trouverez ci-dessous un résumé du discours de N. Sarkozy sur les lycées ainsi que nos premières remarques rapides. Le discours est disponible sur le site de l’Elysée et les propositions sur celui du ministère de l’éducation nationale. La section académique du SNES appelle les sections SNES des (…)